经由多年手艺积累 ，华为在基础软件方面已经实现了焦点手艺的突破 ，如鸿蒙操作系统、管理系统MetaERP软件、数据管理GaussDB软件等 ，通过在基础软件开发上的一连投入 ，华为正在构建数字天下“基础软件底座”。
为进一步推动我国数字经济的生长 ，加速破解操作系统、数据库、AI等基础软件卡脖子问题 ，华为聚焦行业生长“人才”短板这一焦点要害 ，立异提出共建基础软件人才作育生态战略 ，通过与海内优异高校普遍开展产学合作 ，为合作高校提供课本开发、课程开发、师资培训、实践训练等综合支持 ，以产教团结赋强人才输出 ，打造基础软件人才生态链。为作育基础软件人才 ，华为推出了基础软件“2-1-1”人才作育解决计划 ，提供从课程、培训、认证、大赛、资源、平台等端到端的人才作育能力。其中 ，“2”是指“制订标准和开发课程” ，为基础软件人才作育提供基础能力；第一个“1”是“实践培训” ，包括学习、培训、实践、大赛等；第二个“1”是“人才认证” ，即产出人才评估效果 ，为行业运送人才提供能力判断。
图：华为基础软件“2-1-1”人才作育计划
同时 ，基础软件人才作育融合了华为项目实践履历 ，让理论与实践相团结 ，作育基础软件人才的实践与下手能力。通过产教融合深化校企合作 ，支持院校举行教学刷新和人才作育；通过人才双选等差别途径 ，为企业和用人单位作育优异人才 ，同时坚持每年宣布基础软件趋势及人才战略。
为提升基础软件人才作育质量 ，华为出台了基础软件人才作育标准 ，勉励合作高� ？�基础软件特色班 ，团结高校配合作育基础软件应用型人才。从2022年最先 ，华为已一连三年推出“华为ICT学院千校万里行——基础软件百校种子专项激励妄想” ，推动高校西席将华为基础软件更好融入教学系统。针对我国高校课本陈腐、课程落伍的弊病 ，华为周全支持高校教学内容刷新 ，团结高校先生、高教社配合打造《树模性软件学院同盟-软件工程》系列课本 ，通过融入高斯、欧拉、鸿蒙、昇腾、华为云等国产软件手艺及实践 ，最终构建起新型软件工程专业的教学和实践课本 ，将工业案例融入教学内容 ，让高校学生站在更高起点学习到国产基础软件新手艺、新功效。华为从2022年开启基础软件百校种子妄想 ，充分使用华为ICT学院平台资源 ，通过师资培训、华为职业认证、华为人才在线平台课程、实践训练营等各项步伐 ，支持合作高校提升师资和学生基础软件开发应用能力。
在师资培训上 ，华为先后组织了50场以上的合作高校师资培训 ，累计培训师资凌驾2000人。通过理论+案例相团结的教学模式 ，周全提升高校先生对课程知识的明确和实践运用 ，深度掌握相关知识的底层逻辑 ，为后期教学积累案例履历 ，同时资助高校先生提升教学思绪要领 ，实现授人以渔。
在学生实践上 ，华为先后组织了立异/实践训练营、伙伴赋能、ICT大赛等多种基础软件行业实践培训活动 ，通过以考促学 ，以赛代培的方法 ，增进高校学生学习、生长。阻止2023年6月尾 ，作育基础软件偏向学习人数累计已超50000人。华为基础软件人才认证包括职业认证、社区认证、ICT大赛等多形式、多条理认证系统 ，通过在线学习、知识审核、项目竞赛等方法将有能力、有潜力的优异基础软件人才筛选出来 ，为高校一连作育和企业定向引才提供最具价值的人才数据。阻止现在 ，通过华为基础软件认证人数已超30000人。“从教育中来 ，到工业中去”是华为基础软件人才作育始终坚持的偏向 ，华为携手各大高校一连深化产学合作团结作育模式 ，源源一直地为行业运送优异人才 ，储备行业生长不竭动力 ，必将助力中国基础软件实现立异突破 ，同时也为我国卡脖子行业的人才作育探索出一条乐成的生长之路。
